日常生活中隱藏著許多物理、化學現象,本書從中取材,讓艱深、難懂的科學理論跳出古板的教學課本,變成貼近生活的輕鬆小知識,除了提高小讀者對物理、化學的學習興趣,也培養探究事務的精神。
透過立體書的設計,利用動手翻翻看、拉動機關的方式,讓孩子在玩樂中,對科學的認知有更深入的了解,並且加深其記憶力。
科學理論的推演非常需要清晰的思考邏輯,本書透過立體機關、翻翻頁的設計,一個階段、一個階段帶領孩子思考科學流程與因果關係,從中培養邏輯思考能力。
STEAM精神包含跨領域、生活應用、解決問題、五感學習,108課綱的核心素養是指面對現在生活和未來挑戰時,所應具備的知識、能力和態度。本書的STEAM精神培養將幫助孩子面對課堂的挑戰,讓孩子無痛學習,在108課綱學習中充滿自信。
本書故事的主角是三位充滿好奇心的小朋友,每個主題都以他們遇到的情境和問題開始,一步一步探索科學實務。故事情境的設計,讓乏味的理論變得有趣又好玩。